
曙海教學(xué)優(yōu)勢(shì)
課程可定制,線上/線下/上門皆可,報(bào)名熱線:4008699035。本課程以項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)案例實(shí)現(xiàn)為主線,面向企事業(yè)單位項(xiàng)目開發(fā)實(shí)際,秉承21年積累的教學(xué)和研發(fā)經(jīng)驗(yàn),培訓(xùn)講師將會(huì)與您分享設(shè)計(jì)的全流程以及工具的綜合使用經(jīng)驗(yàn)以及技巧。
  我們的課程培養(yǎng)了大批受企業(yè)歡迎的工程師。曙海培訓(xùn)的課程在業(yè)內(nèi)有廣泛的美譽(yù)度。大批企業(yè)和曙海
     建立了良好的合作關(guān)系,20多年來,合作企事業(yè)單位以達(dá)30多萬。
?課程大綱?(根據(jù)學(xué)員反映,授課內(nèi)容可能會(huì)有所調(diào)整)
????1.?引言
??????? 1.1?指標(biāo)
??????? 1.2?主要參數(shù)
??????? 1.3?基本考慮
????2.?功率增益
??????? 2.1?反射功率增益的基本概念
??????? 2.2?傳輸功率增益
??????? 2.3在單向傳輸情況下S21 和各種功率增益
??????? 2.4功率增益和 阻抗匹配
??????? 2.5?功率增益和電壓增益
??????? 2.6?增益的級(jí)聯(lián)公式
????3.?噪音
??????? 3.1?噪音圖的含義
??????? 3.2?有噪音兩終端方塊的噪音圖
??????? 3.3?噪音圖測(cè)試注意事項(xiàng)
??????? 3.4?用實(shí)驗(yàn)方法測(cè)得噪音參數(shù)
??????? 3.5?噪音圖的級(jí)聯(lián)公式
??????? 3.6?接收機(jī)靈敏度
????4.?非線性
??????? 4.1?晶體管的非線性
??????? 4.2?交調(diào)點(diǎn)(IP) 和交調(diào)抑制(IMR)
??????? 4.3?IP2
??????? 4.4?IP3
??????? 4.5?1dB 壓縮點(diǎn)和IP3
??????? 4.6?交調(diào)點(diǎn)的級(jí)聯(lián)公式
??????? 4.7?非線性和畸變
??? 5.?其他參數(shù)
??????? 5.1?直流供電和電流
??????? 5.2?零件總數(shù)
????6.?射頻系統(tǒng)分析的例子
????7.?射頻系統(tǒng)的版圖和包裝
??????? 7.1?連接線
??????? 7.2?零件
??????? 7.3?晶體管
??????? 7.4?一次溜片
????8.?射頻系統(tǒng)中的單端和差分對(duì)
??????? 8.1?為什么要差分對(duì)?
??????? 8.2?單端和差分對(duì)的本質(zhì)差別
??????? 8.3?用單端設(shè)計(jì)替代差分對(duì)設(shè)計(jì)
????9.?窄帶和寬帶系統(tǒng)
??????? 9.1?判據(jù)
??????? 9.2?設(shè)計(jì)寬帶系統(tǒng)的難點(diǎn)
??????? 9.3?寬帶系統(tǒng)的阻抗匹配
????10.射頻系統(tǒng)的接地問題
??????? 10.1?直流電源
??????? 10.2?"零"電容
??????? 10.3?1/4波長微帶線
??????? 10.4?地表面的等位性
??????? 10.5?回流耦合和強(qiáng)迫接地
??????? 10.6?接地的主要規(guī)則
????11.系統(tǒng)芯片及其展望
??????? 11.1?系統(tǒng)芯片的瓶頸
??????? 11.2?類同產(chǎn)品時(shí)代