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曙海教學(xué)優(yōu)勢(shì)
課程可定制,線上/線下/上門(mén)皆可,報(bào)名熱線:4008699035。本課程以項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)案例實(shí)現(xiàn)為主線,面向企事業(yè)單位項(xiàng)目開(kāi)發(fā)實(shí)際,秉承21年積累的教學(xué)和研發(fā)經(jīng)驗(yàn),培訓(xùn)講師將會(huì)與您分享設(shè)計(jì)的全流程以及工具的綜合使用經(jīng)驗(yàn)以及技巧。
我們的課程培養(yǎng)了大批受企業(yè)歡迎的工程師。曙海培訓(xùn)的課程在業(yè)內(nèi)有廣泛的美譽(yù)度。大批企業(yè)和曙海
建立了良好的合作關(guān)系,20多年來(lái),合作企事業(yè)單位以達(dá)30多萬(wàn)。
?matlab培訓(xùn)與咨詢
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主題
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內(nèi)容
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MATLAB 用戶界面
Objective: 熟悉 MATLAB 集成設(shè)計(jì)環(huán)境和用戶界面的主要特性。概述課程主題
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從文件讀取數(shù)據(jù)
保存和加載變量
數(shù)據(jù)繪圖
自定制繪圖
導(dǎo)出繪圖
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變量和指令
Objective: 通過(guò) MATLAB 指令創(chuàng)建變量,讀取和操作變量數(shù)據(jù),進(jìn)行基本的繪圖操作。使用腳本實(shí)現(xiàn)再現(xiàn)和實(shí)驗(yàn)。
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輸入指令
創(chuàng)建數(shù)值和字符變量
繪圖和注釋
獲取幫助
創(chuàng)建和運(yùn)行腳本文件
Objective: 向量的數(shù)學(xué)和統(tǒng)計(jì)運(yùn)算,使用 MATLAB 單個(gè)指令實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)集計(jì)算。編寫(xiě)邏輯運(yùn)算腳本用于開(kāi)發(fā),維護(hù)和發(fā)布。
向量運(yùn)算
讀取和修改向量數(shù)值
注釋和發(fā)布腳本
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矩陣分析和可視化
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Objective: 使用矩陣作為數(shù)學(xué)對(duì)象或者數(shù)據(jù)(向量)集合。正確使用 MATLAB 語(yǔ)法來(lái)區(qū)分這些應(yīng)用
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創(chuàng)建和操作矩陣
執(zhí)行矩陣計(jì)算
矩陣數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)計(jì)算
矩陣數(shù)據(jù)可視化
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圖表數(shù)據(jù)
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Objective: 將數(shù)據(jù)保存為 MATLAB 圖表,處理圖表數(shù)據(jù)。
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將數(shù)據(jù)存儲(chǔ)為圖表
圖表操作
圖表提取數(shù)據(jù)
修改圖表
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條件數(shù)據(jù)選擇
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Objective: 提取和分析滿足條件的數(shù)據(jù)集
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邏輯操作和變量
查找和記數(shù)
邏輯索引
Objective: 組織表數(shù)據(jù)用于分析,使用合適的 MATLAB 自身的數(shù)據(jù)類型表示數(shù)據(jù)。
合并數(shù)據(jù)表
表元數(shù)據(jù)
日期和時(shí)間間隔
離散類別數(shù)據(jù)
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分析數(shù)據(jù)
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Objective: 在 MATLAB 中 進(jìn)行數(shù)據(jù)分析,包括從文件導(dǎo)入數(shù)據(jù),預(yù)處理數(shù)據(jù),數(shù)據(jù)擬合模型,創(chuàng)建模型自定制繪圖。
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電子表格和文本文件導(dǎo)入數(shù)據(jù)
處理缺失數(shù)據(jù)
繪圖函數(shù)
均值、方差、最大最小值等統(tǒng)計(jì)分析方法
自定制繪圖
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流程控制
Objective: 創(chuàng)建與用戶交互式,決策性以及適應(yīng)各種情況的代碼。
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編程結(jié)構(gòu)
用戶交互
流程控制、循環(huán)
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編寫(xiě)函數(shù)
Objective: 通過(guò)將模塊化任務(wù)封裝為用戶自定義函數(shù)來(lái)增加代碼自動(dòng)化。理解 MATLAB 如何解析文件和變量的引用。使用 MATLAB 開(kāi)發(fā)工具查找和修改代碼問(wèn)題
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創(chuàng)建函數(shù)
調(diào)用函數(shù)
設(shè)置 MATLAB 路徑
使用 MATLAB 編輯器進(jìn)行調(diào)試
使用斷點(diǎn)
創(chuàng)建和使用結(jié)構(gòu)
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