
曙海教學(xué)優(yōu)勢(shì)
課程可定制,線上/線下/上門皆可,報(bào)名熱線:4008699035。本課程以項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)案例實(shí)現(xiàn)為主線,面向企事業(yè)單位項(xiàng)目開(kāi)發(fā)實(shí)際,秉承21年積累的教學(xué)和研發(fā)經(jīng)驗(yàn),培訓(xùn)講師將會(huì)與您分享設(shè)計(jì)的全流程以及工具的綜合使用經(jīng)驗(yàn)以及技巧。
  我們的課程培養(yǎng)了大批受企業(yè)歡迎的工程師。曙海培訓(xùn)的課程在業(yè)內(nèi)有廣泛的美譽(yù)度。大批企業(yè)和曙海
     建立了良好的合作關(guān)系,20多年來(lái),合作企事業(yè)單位以達(dá)30多萬(wàn)。
信號(hào)完整性課程培訓(xùn)課程
課程概述
隨著通信電子行業(yè)的迅速發(fā)展,PCB設(shè)計(jì)的復(fù)雜程度越來(lái)越高,設(shè)計(jì)難度越來(lái)越大,低端的PCB設(shè)計(jì)工具如Protel等再不能勝任這種高密高速的PCB設(shè)計(jì)工作。Cadence的Allegro系列PCB設(shè)計(jì)工具作為業(yè)界領(lǐng)先的高端PCB設(shè)計(jì)平臺(tái),以其設(shè)計(jì)流程完整,設(shè)計(jì)功能完善,簡(jiǎn)單易用等諸特點(diǎn)為國(guó)內(nèi)外越來(lái)越多知名企業(yè)采用。然而,信號(hào)完整性設(shè)計(jì)是一門跨學(xué)科的領(lǐng)域,對(duì)大多數(shù)硬件設(shè)計(jì)師來(lái)說(shuō),是一個(gè)全新的領(lǐng)域。本課程通過(guò)對(duì)信號(hào)完整性設(shè)計(jì)基本理論深入淺出講解,起到了對(duì)硬件設(shè)計(jì)師進(jìn)入信號(hào)完整性設(shè)計(jì)領(lǐng)域拋磚引玉的作用,設(shè)計(jì)師對(duì)于信號(hào)完整性設(shè)計(jì)有初步的了解。?
培訓(xùn)對(duì)象
有一定開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)的硬件工程師,有志從事高速高密度PCB設(shè)計(jì)以及PCB信號(hào)完整性設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)人員。
培訓(xùn)內(nèi)容
第1章?信號(hào)完整簡(jiǎn)介
????1)?什么是信號(hào)完整性
????2)?單線信號(hào)質(zhì)量
????3)?串?dāng)_
????4)?電源系統(tǒng)
????5)?EMC/EMI
??第2章?時(shí)域與頻域
????1)?時(shí)域
????2)?頻域與傅立葉分析
????3)?頻譜
????4)?帶寬與邊沿時(shí)間
??第3章?阻抗與模型
????1)?什么是阻抗
????2)?時(shí)域阻抗
????3)?頻域阻抗
????4)?等效電路模型
第4章 傳輸線
??? 1) 電阻,電容與電感
??? 2) 傳輸線
??? 3) 返回路徑
第5章 傳輸線與反射
??? 1) 反射的產(chǎn)生
??? 2) 反射分析
??? 3) 解決放射的方法
第6章 有損傳輸線
??? 1) 傳輸線損耗
??? 2) 天線效應(yīng)
??? 3) 預(yù)加重與平衡
第7章 傳輸線與串?dāng)_
??? 1) 串?dāng)_與耦合
??? 2) 串?dāng)_與時(shí)序
??? 3) 降低串?dāng)_的方法
第8章 差分線與差分阻抗
??? 1) 差分信號(hào)
??? 2) EMI與共模噪聲
第9章 電源系統(tǒng)
??? 1) 供電系統(tǒng)模型
??? 2) 供電系統(tǒng)設(shè)計(jì)