
曙海教學(xué)優(yōu)勢(shì)
課程可定制,線(xiàn)上/線(xiàn)下/上門(mén)皆可,報(bào)名熱線(xiàn):4008699035。本課程以項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)案例實(shí)現(xiàn)為主線(xiàn),面向企事業(yè)單位項(xiàng)目開(kāi)發(fā)實(shí)際,秉承21年積累的教學(xué)和研發(fā)經(jīng)驗(yàn),培訓(xùn)講師將會(huì)與您分享設(shè)計(jì)的全流程以及工具的綜合使用經(jīng)驗(yàn)以及技巧。
  我們的課程培養(yǎng)了大批受企業(yè)歡迎的工程師。曙海培訓(xùn)的課程在業(yè)內(nèi)有廣泛的美譽(yù)度。大批企業(yè)和曙海
     建立了良好的合作關(guān)系,20多年來(lái),合作企事業(yè)單位以達(dá)30多萬(wàn)。
?授課對(duì)象:
系統(tǒng)工程師、硬件工程師、軟件工程師、測(cè)試工程師
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培訓(xùn)內(nèi)容:
1.?J1939綜述
目標(biāo):?建立J1939的基本概念
內(nèi)容:?開(kāi)放協(xié)議(高層協(xié)議)的概念,J1939協(xié)議的體系結(jié)構(gòu),應(yīng)用案例
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2.?J1939物理層(基于J1939-11/15)
目標(biāo):?理解電控單元的CAN電路設(shè)計(jì)和元器件選取原則、CAN寄存器設(shè)置
內(nèi)容:?電路原理,信號(hào)電平,拓?fù)浣Y(jié)構(gòu),線(xiàn)束及接插件,收發(fā)器,采樣點(diǎn)等
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3.?J1939數(shù)據(jù)鏈路層(基于J1939-21)
目標(biāo):?理解J1939的協(xié)議數(shù)據(jù)單元(PDU)和傳輸協(xié)議(多幀報(bào)文傳輸)
內(nèi)容:?協(xié)議數(shù)據(jù)單元(PDU),參數(shù)組類(lèi)型,傳輸協(xié)議
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4.?J1939網(wǎng)絡(luò)層(基于J1939-31)
目標(biāo):?理解J1939網(wǎng)絡(luò)層的功能、網(wǎng)段互聯(lián)設(shè)備的基本概念
內(nèi)容:?網(wǎng)絡(luò)層概念,網(wǎng)段互聯(lián)設(shè)備分類(lèi)
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5.?J1939應(yīng)用層(基于J1939-71)
目標(biāo):?理解J1939參數(shù)組和參數(shù)的規(guī)范
內(nèi)容:?參數(shù)組填充方式,參數(shù)組列表,參數(shù)比例系數(shù)和偏移量,參數(shù)類(lèi)型,參數(shù)數(shù)值范圍等
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6.?J1939網(wǎng)絡(luò)管理(基于J1939-81)
目標(biāo):??理解J1939網(wǎng)絡(luò)管理
內(nèi)容:?網(wǎng)絡(luò)管理參數(shù)組,通信邏輯,錯(cuò)誤處理等
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7.?J1939診斷(基于J1939-13/73)
目標(biāo):?理解J1939的診斷服務(wù)和物理接口
內(nèi)容:?診斷連接器,診斷服務(wù),通信邏輯等
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8.?J1939仿真示例
目標(biāo):?理解CANoe.J1939的仿真流程、演示例程
內(nèi)容:?仿真流程,數(shù)據(jù)庫(kù),可視面板(J1939?Scanner、DTC?Monitor),編程和主要函數(shù),實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)管理和診斷