
曙海教學(xué)優(yōu)勢(shì)
本課程,秉承二十一年積累的教學(xué)品質(zhì),以項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)為導(dǎo)向,面向企事業(yè)項(xiàng)目實(shí)際需要,老師將會(huì)與您分享設(shè)計(jì)的全流程以及工具的綜合使用經(jīng)驗(yàn)、技巧。課程可定制,線(xiàn)上/線(xiàn)下/上門(mén)皆可,熱線(xiàn):4008699035。
  曙海培訓(xùn)的課程培養(yǎng)了大批受企業(yè)歡迎的工程師。大批企業(yè)和曙海
     建立了良好的合作關(guān)系,20多年來(lái),合作企事業(yè)單位以達(dá)30多萬(wàn)。曙海培訓(xùn)的課程在業(yè)內(nèi)有著響亮的知名度。
Oracle Primavera P6培訓(xùn)課程
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課程目標(biāo):
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通過(guò)該課程的學(xué)習(xí),學(xué)員應(yīng)能夠了解Oracle Primavera P6(以下簡(jiǎn)稱(chēng)P6)項(xiàng)目全生命周期管理理念,基本掌握Oracle Primavera P6(以下簡(jiǎn)稱(chēng)P6)的計(jì)劃編制、進(jìn)度反饋及分析、調(diào)整功能。并基于實(shí)際工程應(yīng)用案例,了解P6的強(qiáng)大邏輯運(yùn)算原理及核心項(xiàng)目進(jìn)度計(jì)劃管理原理。通過(guò)基于教學(xué)文檔,解決工程管理人員系統(tǒng)應(yīng)用過(guò)程中的常見(jiàn)操作問(wèn)題及系統(tǒng)應(yīng)用實(shí)施部署方法。
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課程大綱:
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 主題  | 
 內(nèi)容  | 
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 規(guī)劃設(shè)置篇  | 
 基本概念:P6的基本項(xiàng)目管理思維 具體內(nèi)容: ??P6系列軟件組件簡(jiǎn)介; ??主要界面和初始化管理設(shè)置; ??企業(yè)級(jí)數(shù)據(jù)的創(chuàng)建:包括企業(yè)項(xiàng)目結(jié)構(gòu)(EPS);項(xiàng)目組織分解結(jié)構(gòu)(OBS);創(chuàng)建企業(yè)資源庫(kù),定義角色;創(chuàng)建日歷;創(chuàng)建費(fèi)用科目;分類(lèi)碼 ??全局?jǐn)?shù)據(jù)與項(xiàng)目數(shù)據(jù) ??項(xiàng)目計(jì)劃編制流程,計(jì)劃控制流程  | 
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 計(jì)劃編制篇  | 
 基本概念:作業(yè)的基本元素,作業(yè)類(lèi)型,作業(yè)工期類(lèi)型,作業(yè)的邏輯關(guān)系類(lèi)型與延時(shí),總浮時(shí)和自由浮時(shí),回路,開(kāi)口作業(yè),驅(qū)控關(guān)系,關(guān)鍵路徑,進(jìn)度計(jì)算原理,限制條件等 具體內(nèi)容:創(chuàng)建工程項(xiàng)目,建立新項(xiàng)目的工作分解結(jié)構(gòu),編制作業(yè)計(jì)劃;建立作業(yè),創(chuàng)建作業(yè)之間的邏輯關(guān)系,日歷分配,進(jìn)度計(jì)算  | 
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 資源費(fèi)用篇  | 
 基本概念:資源、角色; 具體內(nèi)容:為作業(yè)分配資源和費(fèi)用;建立自上而下的概預(yù)算管理體系;自下而上的費(fèi)用匯總;項(xiàng)目資源負(fù)荷的查看與分析;資源平衡方法  | 
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 跟蹤控制篇  | 
 進(jìn)度計(jì)劃的優(yōu)化分析調(diào)整;目標(biāo)基線(xiàn)的創(chuàng)建分配; 本期進(jìn)度更新、更新進(jìn)展、統(tǒng)計(jì)周期、項(xiàng)目進(jìn)度分析控制、臨界值。 過(guò)濾器、分組排序方式、用戶(hù)定義字段、總體更新;  | 
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 信息組織篇  | 
 項(xiàng)目計(jì)劃的復(fù)制與存儲(chǔ);項(xiàng)目的比較分析;項(xiàng)目反饋的應(yīng)用。  | 
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 信息發(fā)布篇  | 
 作業(yè)橫道圖、網(wǎng)絡(luò)圖、視圖的設(shè)置打印; 自定義報(bào)表與視圖快照?qǐng)?bào)表的制作、編輯應(yīng)用; 網(wǎng)站網(wǎng)頁(yè)的制作、發(fā)布。  | 
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 案例分享篇  | 
 介紹典型項(xiàng)目案例; 針對(duì)學(xué)員問(wèn)題進(jìn)行集中答疑。  | 
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