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曙海教學優(yōu)勢
本課程,秉承二十一年積累的教學品質,以項目實現(xiàn)為導向,面向企事業(yè)項目實際需要,老師將會與您分享設計的全流程以及工具的綜合使用經(jīng)驗、技巧。課程可定制,線上/線下/上門皆可,熱線:4008699035。
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建立了良好的合作關系,20多年來,合作企事業(yè)單位以達30多萬。曙海培訓的課程在業(yè)內有著響亮的知名度。
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| 使用遷移學習進行圖像分類 |
目標:課程概述,使用預訓練網(wǎng)絡執(zhí)行圖像分類,使用遷移學習訓練自定義分類網(wǎng)絡。
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| 解釋網(wǎng)絡行為 |
目標:可視化通過網(wǎng)絡的圖像數(shù)據(jù)了解網(wǎng)絡如何運算,將該技術應用于不同種類的圖像。
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| 創(chuàng)建網(wǎng)絡 |
目標:從頭開始建立卷積網(wǎng)絡,理解網(wǎng)絡層次之間如何傳遞信息,以及不同層級如何工作。
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| 訓練網(wǎng)絡 |
目標:理解訓練算法如何工作,設置訓練選項來檢測和控制訓練。
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| 改善網(wǎng)絡性能? |
目標:選擇和修改訓練算法選項,網(wǎng)絡結構,或者訓練數(shù)據(jù)來改善網(wǎng)絡效率。
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| 執(zhí)行圖像回歸 |
目標:創(chuàng)建卷積網(wǎng)絡來預測連續(xù)數(shù)據(jù)響應。
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| 圖像檢測目標?? |
目標:訓練網(wǎng)絡定位和標明圖像中具體對象。
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| 序列數(shù)據(jù)分類? |
目標:建立和訓練網(wǎng)絡進行有序序列數(shù)據(jù)分類,例如時間序列和傳感器數(shù)據(jù)。
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| 生成輸出序列? |
目標:使用遞歸網(wǎng)絡創(chuàng)建預測序列。
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