
曙海教學(xué)優(yōu)勢
本課程,秉承二十一年積累的教學(xué)品質(zhì),以項目實現(xiàn)為導(dǎo)向,面向企事業(yè)項目實際需要,老師將會與您分享設(shè)計的全流程以及工具的綜合使用經(jīng)驗、技巧。課程可定制,線上/線下/上門皆可,熱線:4008699035。
  曙海培訓(xùn)的課程培養(yǎng)了大批受企業(yè)歡迎的工程師。大批企業(yè)和曙海
     建立了良好的合作關(guān)系,20多年來,合作企事業(yè)單位以達(dá)30多萬。曙海培訓(xùn)的課程在業(yè)內(nèi)有著響亮的知名度。
?本課程將介紹如何使用 MATLAB??和 Simulink?產(chǎn)品來加速閉環(huán)控制系統(tǒng)的設(shè)計過程。內(nèi)容包括:
MATLAB 基礎(chǔ)?和?Simulink 系統(tǒng)和算法建模?或者同等使用MATLAB 和 Simulink 經(jīng)驗。同時,理解控制系統(tǒng)常用術(shù)語和概念。
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 第一部分  | 
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 控制系統(tǒng)設(shè)計概述  | 
 Objective:?MATLAB 和 Simulink 中控制系統(tǒng)設(shè)計流程概述。設(shè)計流程中每個步驟細(xì)節(jié)將在后續(xù)章節(jié)介紹。 ·?定義控制設(shè)計流程 ·?線性化模型 ·?查找系統(tǒng)特性 ·?設(shè)置求解器需求 ·?調(diào)節(jié)控制器 ·?測試控制器  | 
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 模型表示形式  | 
 Objective:?討論不同的建模形式。每種形式的優(yōu)缺點。 ·?模型表示形式概述 ·?LTI 對象 ·?Simulink 模型  | 
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 系統(tǒng)辨識  | 
 Objective:?說明如何基于測量數(shù)據(jù)估計系統(tǒng)模型。 ·?系統(tǒng)辨識概述 ·?數(shù)據(jù)導(dǎo)入和預(yù)處理 ·?模型估計 ·?模型驗證  | 
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 參數(shù)估計  | 
 Objective:?使用測量數(shù)據(jù)估計 Simulink 模型參數(shù)值。 ·?參數(shù)估計概述 ·?模型準(zhǔn)備 ·?估計過程 ·?參數(shù)估計建議  | 
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 系統(tǒng)分析  | 
 Objective:?概述用于分析系統(tǒng)行為的不同分析工具和函數(shù)-例如系統(tǒng)共振,瞬態(tài)響應(yīng)等。 ·?系統(tǒng)分析函數(shù) ·?線性系統(tǒng)分析器 ·?DC 電機分析 ·?自動化分析任務(wù) ·?開環(huán)回路分析  | 
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 第二部分  | 
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 線性化  | 
 Objective:?討論 Simulink 模型線性化方法和驗證線性化結(jié)果。 ·?線性化流程 ·?工作點 ·?線性化函數(shù) ·?頻域響應(yīng)估計  | 
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 Simulink 中 PID 控制  | 
 Objective:?使用Simulink 建立和調(diào)節(jié) PID 控制器。 ·?PID 流程 ·?模型設(shè)置 ·?PID Controller 模塊 ·?自動調(diào)參 ·?附加的 PID 特性  | 
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 經(jīng)典控制設(shè)計  | 
 Objective:?使用經(jīng)典控制設(shè)計方法開發(fā)系統(tǒng)控制器。常見控制設(shè)計方法,例如 PID 和超前/滯后控制器。 ·?開環(huán)調(diào)節(jié) ·?閉環(huán)分析 ·?PID 控制 ·?超前-滯后控制  | 
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 響應(yīng)優(yōu)化  | 
 Objective:?基于設(shè)計需求和不確定參數(shù)使用優(yōu)化技術(shù)調(diào)節(jié)模型參數(shù)。 ·?優(yōu)化模型響應(yīng) ·?執(zhí)行敏感性分析 ·?不確定參數(shù)優(yōu)化  | 
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 控制器實現(xiàn)  | 
 Objective:?討論真實系統(tǒng)中有效實現(xiàn)控制器的步驟 ·?標(biāo)識控制器物理和實際限制 ·?離散化控制器 ·?配置控制器進(jìn)行代碼生成 ·?轉(zhuǎn)換定點數(shù)據(jù)類型  | 
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