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曙海教學(xué)優(yōu)勢(shì)
本課程，秉承二十一年積累的教學(xué)品質(zhì)，以項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)為導(dǎo)向,面向企事業(yè)項(xiàng)目實(shí)際需要,老師將會(huì)與您分享設(shè)計(jì)的全流程以及工具的綜合使用經(jīng)驗(yàn)、技巧。課程可定制,線(xiàn)上/線(xiàn)下/上門(mén)皆可,熱線(xiàn):4008699035。
曙海培訓(xùn)的課程培養(yǎng)了大批受企業(yè)歡迎的工程師。大批企業(yè)和曙海
建立了良好的合作關(guān)系,20多年來(lái)，合作企事業(yè)單位以達(dá)30多萬(wàn)。曙海培訓(xùn)的課程在業(yè)內(nèi)有著響亮的知名度。
?持續(xù)提升軟件工程能力_受控、集成與測(cè)試驗(yàn)證培訓(xùn)課程
學(xué)習(xí)對(duì)象?
集成/分析/設(shè)計(jì)/開(kāi)發(fā)人員等軟件工程師，測(cè)試經(jīng)理或測(cè)試工程師；軟件質(zhì)量管理人員。
授課安排
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持續(xù)提升軟件工程能力_受控、集成與測(cè)試驗(yàn)證 |
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第一節(jié)課 交付效率和質(zhì)量分析 |
l??通過(guò)不同工程方式的實(shí)踐總結(jié)，分析和找到工程能力的弱點(diǎn)及改善方案，包括： 1）協(xié)同波次開(kāi)發(fā)，通過(guò)波次開(kāi)發(fā)波次測(cè)試解決大集成帶來(lái)的效率低下； 2）通過(guò)單元測(cè)試和靜態(tài)代碼檢查，減少“低級(jí)錯(cuò)誤”產(chǎn)生； 3）持續(xù)集成(端到端工具)，實(shí)現(xiàn)“小步、快速、自動(dòng)”構(gòu)建與反饋； 4）通過(guò)配置庫(kù)全面管控，實(shí)現(xiàn)代碼與配置受控、流轉(zhuǎn)、可追溯； 5）快速自動(dòng)化測(cè)試設(shè)計(jì)與集成測(cè)試； |
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第二節(jié)課 配置管理 |
l??代碼版本管理；文檔配置管理； l??代碼基線(xiàn)與快照； l??管理變更； l??并行開(kāi)發(fā)與工作協(xié)同；分支與合并方法； l??管理配置文件； l??管理模型； l??配置工具使用； |
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第三節(jié)課 持續(xù)集成與交付 |
l??通過(guò)實(shí)際案例講述持續(xù)集成工具的安裝/集成與使用，包括Jenkins/Ant/Maven/Nexus等 l??代碼自動(dòng)檢測(cè)原理與方法/工具，包括Junit、Cunit/Findbugs等； l??持續(xù)集成與持續(xù)交付 |
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第四節(jié)課 測(cè)試 |
l?單元測(cè)試與靜態(tài)檢測(cè) l?集成測(cè)試的用例設(shè)計(jì)（等價(jià)類(lèi)、邊界值、場(chǎng)景法、因果圖、基本路徑覆蓋法）； l?測(cè)試執(zhí)行的最佳實(shí)踐五步曲； l?測(cè)試度量與Bug分析； l?測(cè)試驅(qū)動(dòng)開(kāi)發(fā)； l?自動(dòng)化測(cè)試與實(shí)踐； |
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小結(jié)： 適合企業(yè)自身的工程能力建設(shè) |
l?組織成熟 l?技術(shù)成熟 l?以產(chǎn)品為中心 l?持續(xù)交付 l?業(yè)界典型實(shí)踐介紹 l?互動(dòng)：建設(shè)計(jì)劃與建設(shè)難點(diǎn)等 |
