
曙海教學優(yōu)勢
本課程,秉承二十一年積累的教學品質,以項目實現為導向,面向企事業(yè)項目實際需要,老師將會與您分享設計的全流程以及工具的綜合使用經驗、技巧。課程可定制,線上/線下/上門皆可,熱線:4008699035。
  曙海培訓的課程培養(yǎng)了大批受企業(yè)歡迎的工程師。大批企業(yè)和曙海
     建立了良好的合作關系,20多年來,合作企事業(yè)單位以達30多萬。曙海培訓的課程在業(yè)內有著響亮的知名度。
基于XP的產品需求管控:XP過程的持續(xù)迭代、持續(xù)管控、持續(xù)交付培訓課程
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培訓大綱:
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第一天上午:
1.?如何構建一支XP型組織,成員角色如何協作?如何劃分主體責任?
2.?優(yōu)秀的XP團隊應該具備哪些特質、特點?如何確定、推動、達成產品共識?
3.?工程管理與軟件開發(fā)演進簡史
4.?基于XP如何做產品需求拆解、分解,以及如何識別偽需求?
5.?如何快速、正確找到產品需求的“聚合根”?一個產品需求的完整生命周期是?
第一天下午:
1.?作為一名需求產品經理應該具備哪些素質與能力?
2.?拆解、分解一個產品需求的手段有哪些,應該輸出哪些成果物?
3.?如何識別被拆解、分解后的產品需求顆粒度?
4.?如何識別顆粒度之間的串序、并序關系?
5.?如何識別顆粒度本身的延展性,以至達到更好的需求性容錯?
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第二天上午:
1.?完整產品需求被拆解、分解成顆粒度后,如何轉化為研發(fā)語言?
2.?產品需求整個的拆解、分解過程如何跟蹤與追蹤?
3.?如何識別產品需求中的風險點、關鍵點?
4.?基于XP做產品需求分析必要的工具應用有哪些?
5.?如何讓實施團隊精準、快速的理解產品的整體思路?
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第二天下午:
1.?產品需求迭代的大版本、小版本管理,tag標簽化管理
2.?源源不斷的需求,除了需要識別偽需求外,如何快速識別共性需求,如何將共性需求轉化為通用框架?
3.?如何整體規(guī)劃產品的演進路線:產品是什么、產品做什么、產品核心是什么、產品邏輯是什么、產品受眾是誰、產品變現點有哪些、產品終極目標是?
4.?基于XP產品演進過程的管控手段——站例會、永道看板、民主集中制、隨機激勵(案例分析)
5.?綜合案例分析:從0到1的產品如何做產品需求的規(guī)劃與設計,針對歷史性產品做需求迭代如何規(guī)避風險,如何從產品需求角度快速掌控歷史產品的整體邏輯
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