友情鏈接:
智能物流專用車研發(fā)仿真培訓(xùn)課程 |
ANSYS 高級(jí)疲勞分析培訓(xùn) |
Geomagic Spark逆向掃描培訓(xùn)課程 |
ETAP模擬分析培訓(xùn)
版權(quán)所有 
5
（7942人評(píng)價(jià)）
筆記：(65387)
學(xué)員：(97562)
瀏覽：(237018)
曙海教學(xué)優(yōu)勢(shì)
本課程，秉承二十一年積累的教學(xué)品質(zhì)，以項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)為導(dǎo)向,面向企事業(yè)項(xiàng)目實(shí)際需要,老師將會(huì)與您分享設(shè)計(jì)的全流程以及工具的綜合使用經(jīng)驗(yàn)、技巧。課程可定制,線上/線下/上門皆可,熱線:4008699035。
曙海培訓(xùn)的課程培養(yǎng)了大批受企業(yè)歡迎的工程師。大批企業(yè)和曙海
建立了良好的合作關(guān)系,20多年來，合作企事業(yè)單位以達(dá)30多萬。曙海培訓(xùn)的課程在業(yè)內(nèi)有著響亮的知名度。
| 總體架構(gòu)設(shè)計(jì)?基礎(chǔ)概念 | |
| 內(nèi)容安排 | 討論與練習(xí) |
| 講師自我介紹 | |
| 學(xué)員自我介紹 | 介紹：工作職責(zé)、工作常見問題、對(duì)課程的關(guān)注 討論小結(jié)：學(xué)員的主要關(guān)注點(diǎn) |
| 總體架構(gòu)設(shè)計(jì)方法發(fā)展歷史? | 討論:你使用過的規(guī)劃設(shè)計(jì)方法還有哪些？其優(yōu)缺點(diǎn)？ |
| 總體架構(gòu)設(shè)計(jì)?核心基礎(chǔ)概念 | 討論并辨識(shí)以下核心概念： 1、架構(gòu)與框架； 2、風(fēng)格與模式； 3、管理與治理； |
| 總體架構(gòu)內(nèi)容框架?? | 討論：你的工作中存在著各種內(nèi)容框架，試舉1、2例并討論其優(yōu)缺點(diǎn)。 ? |
| 總體架構(gòu)內(nèi)容元模型? | |
| 總體業(yè)務(wù)架構(gòu)核心產(chǎn)出物? | 案例：某大型IT項(xiàng)目?業(yè)務(wù)架構(gòu)案例 討論：你目前對(duì)業(yè)務(wù)現(xiàn)狀進(jìn)行描述的核心內(nèi)容、步驟及文檔模板 |
| 總體數(shù)據(jù)架構(gòu)核心產(chǎn)出物? ? |
案例：某電信企業(yè)數(shù)據(jù)模型 案例：某大型IT項(xiàng)目?數(shù)據(jù)架構(gòu)案例 |
| 系統(tǒng)架構(gòu)設(shè)計(jì)?核心產(chǎn)出 | |
| 內(nèi)容安排 | 討論與練習(xí) |
| 總體應(yīng)用架構(gòu)核心產(chǎn)出物 ? |
案例：某大型IT項(xiàng)目?應(yīng)用架構(gòu)設(shè)計(jì)案例 ? |
| 系統(tǒng)架構(gòu)設(shè)計(jì)?核心產(chǎn)出 1、需求規(guī)格說明 2、系統(tǒng)概要設(shè)計(jì) |
討論：總體應(yīng)用架構(gòu)和系統(tǒng)架構(gòu)交付內(nèi)容之間的關(guān)系 |
| 技術(shù)架構(gòu)核心產(chǎn)出物 | 案例：某單位云計(jì)算平臺(tái)?設(shè)計(jì)案例 |
| 公司級(jí)別架構(gòu)治理的目標(biāo)、內(nèi)容和方法 | 討論：目前你參與的架構(gòu)治理內(nèi)容面臨什么樣的問題？你有何優(yōu)化建議？ |
