
曙海教學(xué)優(yōu)勢
本課程,秉承二十一年積累的教學(xué)品質(zhì),以項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)為導(dǎo)向,面向企事業(yè)項(xiàng)目實(shí)際需要,老師將會與您分享設(shè)計的全流程以及工具的綜合使用經(jīng)驗(yàn)、技巧。課程可定制,線上/線下/上門皆可,熱線:4008699035。
  曙海培訓(xùn)的課程培養(yǎng)了大批受企業(yè)歡迎的工程師。大批企業(yè)和曙海
     建立了良好的合作關(guān)系,20多年來,合作企事業(yè)單位以達(dá)30多萬。曙海培訓(xùn)的課程在業(yè)內(nèi)有著響亮的知名度。
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 業(yè)務(wù)設(shè)計基礎(chǔ)  | 
 什么是面向業(yè)務(wù)的設(shè)計  | 
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 從設(shè)計角度梳理業(yè)務(wù)  | 
 從需求中識別業(yè)務(wù)需求  | 
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 在層次框架設(shè)計中建立業(yè)務(wù)層  | 
 軟件常見的分層框架:表示層、業(yè)務(wù)層、數(shù)據(jù)層、接口層  | 
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 把UI、接口和業(yè)務(wù)層隔離的設(shè)計與建模  | 
 UI層和業(yè)務(wù)層的關(guān)系  | 
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 業(yè)務(wù)對象分析設(shè)計與建模  | 
 什么是業(yè)務(wù)對象  | 
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 設(shè)計可擴(kuò)展的業(yè)務(wù)框架  | 
 業(yè)務(wù)的變化所引起的軟件波動  | 
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 業(yè)務(wù)規(guī)則-分析設(shè)計與建模  | 
 什么是業(yè)務(wù)規(guī)則  | 
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 業(yè)務(wù)算法-分析設(shè)計與建模  | 
 什么是算法  | 
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 面向運(yùn)行時設(shè)計業(yè)務(wù)并建模  | 
 什么時業(yè)務(wù)的運(yùn)行時設(shè)計  | 
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