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>工業(yè)機(jī)器人仿真培訓(xùn) |
R語言大數(shù)據(jù)分析培訓(xùn)課程 |
Ansys Workbench模擬培訓(xùn)
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曙海教學(xué)優(yōu)勢(shì)
本課程面向企事業(yè)項(xiàng)目實(shí)際需要,秉承二十一年積累的教學(xué)品質(zhì)，MFMEA-設(shè)備潛在失效模式及其影響分析培訓(xùn)課程-以項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)為導(dǎo)向,老師將會(huì)與您分享設(shè)計(jì)的全流程以及工具的綜合使用經(jīng)驗(yàn)、技巧。線上/線下/上門皆可,MFMEA-設(shè)備潛在失效模式及其影響分析培訓(xùn)課程-專家,課程可定制,熱線:4008699035。
曙海的課程培養(yǎng)了大批受企業(yè)歡迎的工程師。曙海的課程在業(yè)內(nèi)有著響亮的知名度。大批企業(yè)和曙海
建立了良好的合作關(guān)系,20多年來，合作企事業(yè)單位以達(dá)30多萬。
?MFMEA-設(shè)備潛在失效模式及其影響分析培訓(xùn)
培訓(xùn)對(duì)象：
企業(yè)的設(shè)備設(shè)計(jì)工程師、設(shè)備工程師、設(shè)備維修管理人員、生產(chǎn)管理人員、質(zhì)量工程師、體系工程師等。
課程大綱：
一、設(shè)備潛在失效模式及其影響分析FMEA
1、設(shè)備FMEA的概述
??什么是FMEA?
??FMEA的起源
??什么是設(shè)備FMEA?
??何時(shí)采用設(shè)備FMEA?
??設(shè)備FMEA與產(chǎn)品FMEA的區(qū)別
2、設(shè)備FMEA(MFMEA)的實(shí)施目的和流程
??團(tuán)隊(duì)工作模式：組建團(tuán)隊(duì)；組織會(huì)議，控制會(huì)議，頭腦風(fēng)暴；跟蹤進(jìn)程；
??MFMEA的輸入要求；
??實(shí)施流程。
3、設(shè)備設(shè)計(jì)FMEA實(shí)施指南
??MFMEA表格各欄目之間的關(guān)系
??MFMEA表格填寫要求及打分原則
??識(shí)別故障模式方法：頭腦風(fēng)暴法、親和圖???????
??防錯(cuò)技術(shù)的應(yīng)用－設(shè)計(jì)防錯(cuò)
??原因分析技術(shù)－故障樹、5Why方法
??MFMEA案例分析
小組課堂練習(xí)及點(diǎn)評(píng)
4、設(shè)備過程FMEA
??MFMEA表格各欄目之間的關(guān)系
??MFMEA表格填寫要求及打分原則
??影響設(shè)備的“七大損耗”
??實(shí)現(xiàn)零故障的五大對(duì)策
??設(shè)備風(fēng)險(xiǎn)改善
小組課堂練習(xí)及點(diǎn)評(píng)
5、設(shè)備FMEA與全面生產(chǎn)性維護(hù)TPM的鏈接
l?TPM的發(fā)展史
??TPM的定義
??TPM的五個(gè)支柱和三個(gè)“全”
??TPM的發(fā)展歷程
l?TPM的實(shí)施方案
??什么叫“預(yù)測(cè)性維護(hù)”？什么叫“預(yù)防性保養(yǎng)”？
??設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)的基本工作
??TPM的5S管理
??減少“七大損耗”，提高設(shè)備綜合效率OEE
??實(shí)現(xiàn)“零故障”的五大對(duì)策
??由設(shè)備FMEA導(dǎo)出的TPM的設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)要求
