
曙海教學(xué)優(yōu)勢
本課程面向企事業(yè)項(xiàng)目實(shí)際需要,秉承二十一年積累的教學(xué)品質(zhì), C6000 DSP硬件培訓(xùn)課程-以項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)為導(dǎo)向,老師將會(huì)與您分享設(shè)計(jì)的全流程以及工具的綜合使用經(jīng)驗(yàn)、技巧。線上/線下/上門皆可, C6000 DSP硬件培訓(xùn)課程-專家,課程可定制,熱線:4008699035。
曙海的課程培養(yǎng)了大批受企業(yè)歡迎的工程師。曙海的課程在業(yè)內(nèi)有著響亮的知名度。大批企業(yè)和曙海
建立了良好的合作關(guān)系,20多年來,合作企事業(yè)單位以達(dá)30多萬。
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課程目標(biāo)
??C6000?DSP硬件培訓(xùn)課程主要培養(yǎng)學(xué)生對DSP體系結(jié)構(gòu)的理解,掌握基于C6000的DSP芯片及高速板級高速電路硬件開發(fā)技術(shù),能夠開發(fā)自己的DSP系統(tǒng)。
培養(yǎng)對象
??DSP系統(tǒng)的硬件開發(fā)工程師,電子類專業(yè)的大學(xué)生和研究生。
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課程大綱 課程內(nèi)容 第一階段 第1部分?DSP最小系統(tǒng)設(shè)計(jì) ??????1.1?最小系統(tǒng)組成? 第2部分?C6000的體系結(jié)構(gòu) ??????2.1?C?6000?CPU?的結(jié)構(gòu)? 第3部分?C6000的外設(shè) ????????3.1?EDMA? 實(shí)驗(yàn)課:?用硬件設(shè)計(jì)軟件PADS軟件畫C6000系統(tǒng)最小系統(tǒng)原理圖 ??????1?)?熟系?PADS?軟件原理圖工具? 第二階段 第4部分?高速電路設(shè)計(jì)理論基礎(chǔ) ??????4.1?高速電路簡介? 第5部分?電路板設(shè)計(jì)流程 ??????5.1?電路板設(shè)計(jì)流程的演變? 實(shí)驗(yàn)課:用PADS軟件畫C6000最小系統(tǒng)的PCB ??????1?)?熟系?PADS?軟件?PCB?工具?
??????1.2?程序?ROM?
??????1.3?電源?
??????1.4?時(shí)鐘?
??????1.5?復(fù)位電路?
??????1.6?JTAG
??????2.2?C?6000?基本指令系統(tǒng)?
??????2.3?C?6000?存儲(chǔ)器映射?
??????2.4?C?6000?外設(shè)概述
????????3.2?中斷系統(tǒng)
????????3.1?EMIF?
????????3.2?McBSP?
????????3.3?bootloader
??????2?)?理解?C6000?最小系統(tǒng)組成原理?
??????3?)?學(xué)習(xí)畫原理圖
??????4.2?傳輸線理論?
??????4.3?反射及端接技術(shù)?
??????4.4?串?dāng)_及其改善?
??????4.5?地彈及其改善
??????5.2?用?PADS?軟件設(shè)計(jì)電路板的流程?
??????5.3?信號(hào)仿真
??????2?)?學(xué)習(xí)畫?PCB?
??????3?)學(xué)習(xí)仿真?
??????4?)?學(xué)習(xí)仿真