
曙海教學(xué)優(yōu)勢(shì)
本課程面向企事業(yè)項(xiàng)目實(shí)際需要,秉承二十一年積累的教學(xué)品質(zhì),LS-DYNA復(fù)合材料及用戶自定義材料培訓(xùn)課程-以項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)為導(dǎo)向,老師將會(huì)與您分享設(shè)計(jì)的全流程以及工具的綜合使用經(jīng)驗(yàn)、技巧。線上/線下/上門皆可,LS-DYNA復(fù)合材料及用戶自定義材料培訓(xùn)課程-專家,課程可定制,熱線:4008699035。
  曙海的課程培養(yǎng)了大批受企業(yè)歡迎的工程師。曙海的課程在業(yè)內(nèi)有著響亮的知名度。大批企業(yè)和曙海
     建立了良好的合作關(guān)系,20多年來,合作企事業(yè)單位以達(dá)30多萬。
?LS-DYNA復(fù)合材料應(yīng)用培訓(xùn)
課程目標(biāo)
學(xué)習(xí)如何使用LSDYNA解決涉及復(fù)合材料的工程問題。講座中的要點(diǎn)將用例子進(jìn)行闡述。
面向?qū)ο?/span>
推薦需要采用LSDYNA解決復(fù)合材料問題的工程師參加培訓(xùn)。本課程有助于從事材料成型和復(fù)合材料強(qiáng)度領(lǐng)域的工程師和研究人員。
課程內(nèi)容:
引言
復(fù)合材料的力學(xué)機(jī)理
1.??薄層
2.??帶有平面內(nèi)載荷的對(duì)稱薄層
3.??帶有彎曲和扭轉(zhuǎn)載荷的對(duì)稱薄層
4.??帶有平面內(nèi)和彎曲載荷的對(duì)稱薄層
5.??非對(duì)稱薄層
6.??強(qiáng)度和失效
殼單元理論
失效理論
薄層理論和橫向剪切
LS-DYNA所有復(fù)合材料本構(gòu)列表
LSDYNA中分層建模
粘性單元
有彈性松散的編織物(Tabiei開發(fā)的mat234和mat235)
夾層復(fù)合材料
1.??厚向積分點(diǎn)
2.?夾層材料模型
復(fù)合材料微觀力學(xué)機(jī)理模型(采用自定義材料作為例子)
1.??編織復(fù)合材料
2.??應(yīng)變率的影響
3.??纖維重新定向
Workshop
將提供若干精心設(shè)計(jì)的例子,有助于理解和強(qiáng)化講座中提及的概念。課程中用戶將體驗(yàn)到如何運(yùn)行LSDYNA解決復(fù)合材料分析中遇到的問題。
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LS-DYNA用戶自定義材料培訓(xùn)
課程目標(biāo):
LSDYNA中的用戶自定義子程序可以定制特有的應(yīng)用。usermat(用戶自定義材料)使程序能夠添加本構(gòu)模型。本課程解釋并示范了何時(shí)需要考慮使用用戶自定義子程序及如何進(jìn)行子程序的開發(fā)。課程詳細(xì)描述了usermat所需參數(shù),需加入的補(bǔ)充狀態(tài)說明,子程序中可用變量,用戶定義復(fù)雜材料模型時(shí)的自由程度。講座中的要點(diǎn)將采用用戶自定義子程序例子和操作流程的方式進(jìn)行闡明。
面向?qū)ο螅?/span>
推薦具有LS-DYNA使用經(jīng)驗(yàn)并具有FORTRAN編程知識(shí)(或其他編程語言和有限元程序)的工程師參加培訓(xùn)。
課程內(nèi)容
???非線性連續(xù)介質(zhì)力學(xué)簡介
???非線性有限元?jiǎng)恿W(xué)方程
????非彈性和塑性簡介
????USERMAT向?qū)Ъ俺R?guī)流程
????USERMAT程序界面和用戶變量
????USERMAT?規(guī)則
????USERMAT架構(gòu)方面
????用戶自定義材料子程序
各向同性材料
?? ?彈性材料(梁,殼,實(shí)體)
?? ?彈性—各向同性硬化材料(殼,實(shí)體)
?? ?應(yīng)變率效應(yīng)
正交各向異性材料
? ?損傷模型
? ?考慮損傷累積的復(fù)合材料宏觀和微觀力學(xué)機(jī)制
超彈性材料和橡膠
粘彈性材料
????UMAT中的可用變量
????如何在LS-PREPOST中對(duì)UMAT進(jìn)行后處理
????若干模型的演示
???在LSDYNA隱式算法中自定義材料應(yīng)用
將提供若干精心設(shè)計(jì)的例子,有助于理解和強(qiáng)化講座中提及的概念。課程中用戶將體驗(yàn)到如何運(yùn)行LS-DYNA進(jìn)行用戶自定義材料分析并解決用戶自定義材料中可能遇到的問題。
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