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>工業(yè)機(jī)器人仿真培訓(xùn) |
R語言大數(shù)據(jù)分析培訓(xùn)課程 |
Ansys Workbench模擬培訓(xùn)
曙海教學(xué)優(yōu)勢
本課程面向企事業(yè)項(xiàng)目實(shí)際需要,秉承二十一年積累的教學(xué)品質(zhì)，CAN總線高級開發(fā)培訓(xùn)課程以項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)為導(dǎo)向,老師將會與您分享設(shè)計(jì)的全流程以及工具的綜合使用技巧、經(jīng)驗(yàn)。線上/線下/上門皆可,CAN總線高級開發(fā)培訓(xùn)課程專家,課程可定制,熱線:4008699035。
大批企業(yè)和曙海
建立了良好的合作關(guān)系,20多年來，合作企事業(yè)單位以達(dá)30多萬。曙海的課程培養(yǎng)了大批受企業(yè)歡迎的工程師。曙海的課程在業(yè)內(nèi)有著響亮的知名度。
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車輛網(wǎng)絡(luò)開發(fā)的流程
開發(fā)階段：
·?詳細(xì)設(shè)計(jì)階段I – 設(shè)計(jì)&需求
·?詳細(xì)設(shè)計(jì)階段II – 測試&驗(yàn)證
工作內(nèi)容包括：
·?網(wǎng)絡(luò)通訊需求規(guī)范
·?通訊矩陣
·?診斷需求規(guī)范
·?網(wǎng)絡(luò)通訊測試規(guī)范
·?診斷測試規(guī)范
·?零部件級網(wǎng)絡(luò)測試
·?系統(tǒng)級網(wǎng)絡(luò)測試
·?下線的規(guī)劃和設(shè)計(jì)
CAN總線協(xié)議的底層設(shè)計(jì)
·?汽車總線與CAN標(biāo)準(zhǔn)(1939協(xié)議的相關(guān)介紹)
·?CAN的通信機(jī)制
·?數(shù)據(jù)幀
·?錯誤檢測與錯誤幀
·?CAN的幀格式
·?位定時(shí)與同步
·?物理連接(商用車1939相關(guān)的規(guī)定)
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CAN總線協(xié)議網(wǎng)絡(luò)管理的設(shè)計(jì)
·?間接網(wǎng)絡(luò)管理
·?直接網(wǎng)絡(luò)管理
CAN總線協(xié)議交互層的設(shè)計(jì)
·?交互層的作用
·?交互層的參數(shù)定義
·?交互層的屬性
CAN總線協(xié)議診斷的設(shè)計(jì)
·?診斷的作用和應(yīng)用
·?診斷的國際標(biāo)準(zhǔn)和參數(shù)設(shè)定
o?診斷概述
o?CAN診斷－網(wǎng)絡(luò)層（ISO 15765-2）?
報(bào)文類型，時(shí)間參數(shù)，通信邏輯，錯誤處理，尋址方式等 o?CAN診斷－應(yīng)用層的時(shí)間參數(shù)（ISO 15765-3）?
CAN診斷服務(wù)的計(jì)時(shí)器管理 (時(shí)間參數(shù)，錯誤處理等) o?CAN診斷服務(wù)（ISO 15765-3）?
CAN診斷服務(wù)? 服務(wù)類型，功能尋址和物理尋址，診斷模式，安全模式，各功能單元診斷服務(wù)等 o?診斷功能開發(fā)示例?
進(jìn)行診斷功能仿真 |
ECU總線開發(fā)注意事項(xiàng)
·?系統(tǒng)需求和分析
·?網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)定義和協(xié)議開發(fā)
·?注意事項(xiàng)
實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品平臺化應(yīng)用 - 整車系統(tǒng)配置
隨著市場需求和電子技術(shù)的發(fā)展，整車電氣系統(tǒng)經(jīng)歷著電器化、電子化和網(wǎng)絡(luò)化三個階段性發(fā)展。CAN總線在車型上開始全面應(yīng)用，由于其自身特點(diǎn)和為了滿足顧客的特殊需求，同一車型可能出現(xiàn)幾款甚至幾十款配置上不相同的汽車。通用化，可配置（刷寫）的ECU成為現(xiàn)在的需求。
概述
下線配置分析
整車下線配置的流程
6AT下線配置過程
其他ECU下線配置的應(yīng)用
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