5G金種子傳輸專業(yè)：5G承載網(wǎng)SPN關(guān)鍵技術(shù)及組網(wǎng)應(yīng)用培訓(xùn)課程與咨詢

課程簡介與主要內(nèi)容：

5G網(wǎng)絡(luò)采用全新的、革命性的、全I(xiàn)T技術(shù)架構(gòu)重構(gòu)未來網(wǎng)絡(luò)，以用戶和業(yè)務(wù)需求為導(dǎo)向、以云架構(gòu)為基礎(chǔ)設(shè)施搭建下一代智能IT平臺，構(gòu)建全連接型社會。

5G網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展目標(biāo)是做強(qiáng)移動互聯(lián)網(wǎng)，做大移動物聯(lián)網(wǎng)，主要面向增強(qiáng)移動寬帶（eMBB）、海量機(jī)器類型通信（mMTC）與超高可靠低時延（uRLLC）三大應(yīng)用場景。

5G網(wǎng)絡(luò)將實(shí)現(xiàn)100Mbit/s~1Gbit/s的用戶體驗(yàn)速率、數(shù)十Gbit/s的峰值速率、數(shù)十Tbit/s/km²的流量密度、100萬/km²的大連接、1ms的低時延、99.999%近乎百分百的可靠性、支持500km/h的高速移動性，這一發(fā)展訴求將對5G承載網(wǎng)技術(shù)及網(wǎng)絡(luò)建設(shè)提出更高的要求，主要體現(xiàn)在大帶寬、低時延、高同步三個主要方面。

5G網(wǎng)絡(luò)的全新體系架構(gòu)及業(yè)務(wù)連接與流量分布特征將對承載網(wǎng)架構(gòu)及組網(wǎng)產(chǎn)生重要影響。中國移動如何建設(shè)5G承載網(wǎng)？中國移動5G承載網(wǎng)SPN（切片分組網(wǎng)）采用何種技術(shù)體制？標(biāo)準(zhǔn)體系建設(shè)及標(biāo)準(zhǔn)制定進(jìn)展情況如何？設(shè)備制造商5G承載網(wǎng)技術(shù)、產(chǎn)品研發(fā)現(xiàn)狀及進(jìn)展情況如何？中國移動建設(shè)5G承載網(wǎng)采用何種技術(shù)路線？何種技術(shù)體制？試驗(yàn)網(wǎng)建設(shè)情況如何？如何進(jìn)行5G承載網(wǎng)規(guī)劃與建設(shè)，以適配5G網(wǎng)絡(luò)全新的體系架構(gòu)及三大應(yīng)用場景業(yè)務(wù)發(fā)展的需要？這是5G承載網(wǎng)建設(shè)需要探討的關(guān)鍵問題。

基于上述背景分析，為加快網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)型、技術(shù)轉(zhuǎn)型、人才轉(zhuǎn)型，以滿足未來5G承載網(wǎng)建設(shè)對于人才的需要，特開設(shè)《5G金種子傳輸專業(yè)：5G承載網(wǎng)SPN關(guān)鍵技術(shù)及組網(wǎng)應(yīng)用》培訓(xùn)課程。

培訓(xùn)內(nèi)容架構(gòu)與設(shè)計思路

（1）培訓(xùn)內(nèi)容架構(gòu)：

本課程框架按照模塊化方式進(jìn)行課程設(shè)計，便于根據(jù)學(xué)員需要，靈活進(jìn)行教學(xué)。本課程主要包括以下八個教學(xué)模塊：

模塊一：發(fā)展篇：SPN網(wǎng)絡(luò)及技術(shù)演進(jìn)與發(fā)展

模塊二：需求篇：SPN承載網(wǎng)建設(shè)的需求分析

模塊三：概念篇：SPN的基本概念與技術(shù)特點(diǎn)

模塊四：網(wǎng)絡(luò)篇：SPN的網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)與功能描述

模塊五：技術(shù)篇：SPN的關(guān)鍵技術(shù)及應(yīng)用詳解

模塊六：設(shè)備篇：SPN的廠家設(shè)備及組網(wǎng)介紹

模塊七：應(yīng)用篇：SPN的應(yīng)用場景及案例分析

模塊八：組網(wǎng)篇：SPN組網(wǎng)方案及規(guī)劃與設(shè)計

（2）設(shè)計思路：

本課程采用模塊化教學(xué)方法，以5G承載網(wǎng)建設(shè)為主線、涵蓋5G承載網(wǎng)SPN的技術(shù)演進(jìn)與發(fā)展、建設(shè)需求分析、基本概念與技術(shù)特點(diǎn)、網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)與功能描述、關(guān)鍵技術(shù)及應(yīng)用、設(shè)備及組網(wǎng)、應(yīng)用場景及案例、組網(wǎng)方案及規(guī)劃與設(shè)計等內(nèi)容，按照發(fā)展篇、需求篇、概念篇、網(wǎng)絡(luò)篇、技術(shù)篇、設(shè)備篇、應(yīng)用篇、組網(wǎng)篇，由點(diǎn)到線、由線到面、由淺入深、循序漸進(jìn)、由理論到應(yīng)用實(shí)踐進(jìn)行設(shè)計。

培訓(xùn)對象：

傳送網(wǎng)、接入網(wǎng)、數(shù)據(jù)通信、無線通信等部門相關(guān)技術(shù)人員、工程建設(shè)相關(guān)人員等。

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