
曙海教學(xué)優(yōu)勢
本課程面向企事業(yè)項目實際需要,秉承二十一年積累的教學(xué)品質(zhì),產(chǎn)品開發(fā)項目管理實戰(zhàn)―工具與方法訓(xùn)練以項目實現(xiàn)為導(dǎo)向,老師將會與您分享設(shè)計的全流程以及工具的綜合使用技巧、經(jīng)驗。線上/線下/上門皆可,產(chǎn)品開發(fā)項目管理實戰(zhàn)―工具與方法訓(xùn)練專家,課程可定制,熱線:4008699035。
  大批企業(yè)和曙海
     建立了良好的合作關(guān)系,20多年來,合作企事業(yè)單位以達30多萬。曙海的課程培養(yǎng)了大批受企業(yè)歡迎的工程師。曙海的課程在業(yè)內(nèi)有著響亮的知名度。
?課程收益:
● 把握項目管理的“5X10知識框架”+“6條核心思維”+“25種工具方法”,
提高項目經(jīng)理及團隊對項目管理的認識與思維,形成項目管理知識系統(tǒng)的框架結(jié)構(gòu);
★客戶需求導(dǎo)向思維:《場景化分析表》,《競品分析計劃》
★目標(biāo)導(dǎo)向思維:《目標(biāo)分解—范圍?進度?成本》,《WBS》
★計劃性思維:《項目里程碑》,《關(guān)鍵路徑法》
★流程思維:《SIPOC-宏觀流程圖》,《跨職能流程圖》
★責(zé)任明確思維:《RASIC-職能分工矩陣》
★一體化思維:《項目復(fù)盤模版》
● 有利于新晉/兼職項目經(jīng)理的角色轉(zhuǎn)型、項目團隊成員統(tǒng)一認識,
及公司后續(xù)項目工作的整體推進。以系統(tǒng)框架快速復(fù)盤與搭建自身定制化項目的流程與運作。
課程大綱
第一講:定制化項目管理的基礎(chǔ)框架【打基礎(chǔ)】
一、什么是項目,什么是定制化項目管理??
案例導(dǎo)入1:廚房電器定制化項目案例
案例導(dǎo)入2:電動文具類定制化項目案例
案例導(dǎo)入3:大型機械裝備類產(chǎn)品開發(fā)項目案例
模型:項目管理的鐵三角(范圍、進度、成本約束;探清邊界)
二、項目管理的知識體系
工具:“5過程X10模塊”【建立知識框架】
要點:定制化項目在系統(tǒng)框架下的剪裁
現(xiàn)場演練:曾經(jīng)成功/失敗項目的經(jīng)驗【現(xiàn)場鏈接知識框架】
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第二講:定制化項目立項
項目團隊與項目干系人管理(資源調(diào)動)
一、項目總體章程
1.?項目總體目標(biāo)的描述
方式:5W1H
2.?核心客戶的識別
注意:ToB定制化項目,客戶不止一位
——不同場景?不同客戶?不同需求
二、內(nèi)部項目團隊組建
工作模板案例:運作項目中的溝通計劃表
第三講:項目計劃的制定與實施
一、項目范圍管理【目標(biāo)規(guī)劃】
定制需求挖掘:以市場客戶需求為導(dǎo)向的產(chǎn)品、服務(wù)設(shè)計
1. 客戶定位:誰是我們的目標(biāo)客戶?
1)客戶細分的方法:客戶調(diào)研技術(shù)(大數(shù)據(jù)分析法,問卷法,面對面訪談法)
2)客戶需求難以清晰獲得的破解方法(第一用戶體驗法)
3)訪談目標(biāo)客戶的篩選(社區(qū)運營與“極客”培養(yǎng))
2. 客戶需求分析(痛點、癢點、興奮點)
1)客戶需求分類-卡諾模型
案例:以手機消費品為例 理解客戶的三層次需求
2)客戶需求的痛點挖掘法
案例:重工設(shè)備研發(fā)案例,場景化分析法(實用技術(shù))
3)客戶需求的優(yōu)先級分析方法
案例:群體決策方法(專家打分法)
4)對需求理解不一致的調(diào)節(jié)方法(德爾斐法,權(quán)重配比)
3. 項目目標(biāo)的確定
1)客戶需求轉(zhuǎn)置項目目標(biāo)
工具演練:矩陣法的應(yīng)用
2)項目目標(biāo)的優(yōu)先級排序
工具案例:AHP層次分析法的應(yīng)用
研討:如何在前期挖掘潛在需求,避免需求泛化、超范圍(進度、成本超支)
4. 需求轉(zhuǎn)項目范圍(WBS)【項目管理的顆粒度】
5. 需求轉(zhuǎn)技術(shù)的分析方法【縱橫矩陣法】
定制項目評審:產(chǎn)品研發(fā)項目的立項與結(jié)項決策
6. 項目立項書的應(yīng)用(評價內(nèi)容與維度的模版化)
1)關(guān)鍵需求評審
2)研發(fā)項目的成本預(yù)估與策略調(diào)整
3)項目風(fēng)險評估點
4)項目的計劃管理(項目任務(wù)時間表)
5)產(chǎn)品Roadmap的應(yīng)用
6)項目里程碑的確立方法
二、定制化項目的競品分析【案例為主 因地制宜】
1. 實戰(zhàn)案例導(dǎo)入(場景化)(案例四選一)
案例1:工業(yè)品競品分析案例(百億企業(yè))
案例2:消費品競品分析案例(百億企業(yè))
案例3:民機產(chǎn)品競品分析案例(千億企業(yè))
案例4:日常生活餐廳的分析案例(海底撈/西貝)
2. 競品分析的目的
1)定位:了解本公司產(chǎn)品在市場與客戶中的定位
2)知己知彼:了解競品優(yōu)劣勢,與新產(chǎn)品的市場機會
3)市場:未來上市產(chǎn)品賣點的確立
3. 競品分析的方法和維度
要點:基于用戶需求
1)競品的選擇評價方法(同客戶/同類型/同價位/同渠道/市場占有率)
2)競品分析的活動準(zhǔn)備
3)競品分析的維度(外觀/功能/性能/可靠性評價方法)
4. 競品分析常見誤區(qū)
1)研發(fā)導(dǎo)向的競品分析(產(chǎn)生盲點,容易過度開發(fā)-鍍金)
2)淺層次的競品分析(止于規(guī)格書等淺層資料的PK)
3)無權(quán)重的競品分析(缺乏需求權(quán)重,難以決策或?qū)е聸Q策偏差)
4)無量化評價方式(止于感性的競品認識,未轉(zhuǎn)化為開發(fā)優(yōu)先級)
問答環(huán)節(jié)
第四講:定制項目目標(biāo)-任務(wù)的分解演練(項目規(guī)劃)
一、產(chǎn)品線和資源線的協(xié)同辦法和技巧
1. 項目站會
2. 項目任務(wù)看板
3. 項目可視化方法
二、工作分解結(jié)構(gòu)WBS
1. 歸類分析:WBS的表現(xiàn)形式
2. 方法實操:WBS分解的一般步驟
3. 方針指導(dǎo):WBS工作分解原則
4. 實用技巧:WBS工作分解方法
5. 管理技巧:WBS注意事項
6. 管理工具:項目責(zé)任矩陣
案例分析:煙草行業(yè)的任務(wù)分解
案例分析:某制造業(yè)企業(yè)項目工作分解結(jié)構(gòu)
現(xiàn)場演練:寫出典型項目的WBS
結(jié)合本公司Production?line?process,分析WBS的結(jié)合應(yīng)用方法
三、項目時間管理【識別關(guān)鍵路徑、并行工程】
1. 如何分解項目的活動(關(guān)鍵里程碑的確立)
2. 如何進行滾動式的規(guī)劃
3. 如何應(yīng)用項目進度網(wǎng)絡(luò)圖來進行項目活動的合理安排
方法練習(xí):關(guān)鍵路徑法,關(guān)鍵鏈法
4. 如何估算活動的資源
5. 一張表的項目進度
第五講:定制化項目的流程設(shè)計【打通關(guān)節(jié),高效協(xié)作】
一、宏觀流程圖SIPOC的應(yīng)用(理順項目握手關(guān)系)
1. 項目全流程環(huán)節(jié)打通的方法
Supplier供應(yīng)商-Input輸入-Process流程-Output輸出-Customer客戶
2. 運用SIPOC的分析步驟
2種分析方式:客戶出發(fā)/流程出發(fā)
案例演示:如何快速分析項目流程并查缺補漏/定位優(yōu)化點
二、SIPOC轉(zhuǎn)泳道(跨職能)流程圖的方法
案例:團隊通過流程圖分析過程中的改善點
分析:運用SIPOC分析資源的注意事項
課堂作業(yè):制作本項目的宏觀流程圖與資源列表
三、跨職能分工方法—RASIC矩陣的應(yīng)用【理清職責(zé)】
Responsible(負責(zé))—Approval(批準(zhǔn))—Support(支持)—Inform(知情)—Consult(咨詢)
四、職能經(jīng)理與項目經(jīng)理的資源沖突與協(xié)調(diào)(場景化案例分析,9選2)
第六講:影響項目成敗的風(fēng)險管理
一、風(fēng)險識別的方法
1.?產(chǎn)品系統(tǒng)圖分解—風(fēng)險識別
2.?根因分析三大方法
2.風(fēng)險評估的方法
——FMEA的3維度評估【重要度-緊急度-探測度】
三、風(fēng)險管理的評估及記錄表單【及應(yīng)用注意事項】
案例:FMEA在消費品的應(yīng)用案例
第七講:定制項目復(fù)盤總結(jié)【經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為能力】
一、如何進行復(fù)盤?(聯(lián)想的復(fù)盤“4步法”)
第1步:回顧目標(biāo)(回歸初心:目標(biāo)與期望的結(jié)果)
第2步:評估結(jié)果(明確差距:現(xiàn)狀與目標(biāo)的差距)
第3步:分析原因(要因分析:成功與失敗的歸因)
第4步:總結(jié)經(jīng)驗(得失體會:主觀客觀與規(guī)律性)
二、復(fù)盤中常見的問題
1. 目標(biāo)定義不清晰、不合理(需求不明確┃隱性需求)
2. 過程與結(jié)果混淆,手段與結(jié)果混淆;結(jié)果未量化(未量化,抓不住重點)
3. 原因分析歸因為主觀因素(能力不足,粗心大意)
4. 經(jīng)驗規(guī)律不具體,不易復(fù)制與衡展(簡單易行可操作)
5. 復(fù)盤未形成文檔化(工作辛苦 不留痕跡)
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三、復(fù)盤的文檔化記錄(模版)